清大學測甄選擬拉至7成－人生沒有用不到的經歷

清大校長與台大教務長針對大學入學，今天接受訪問如文底新聞。
清大累積15年數據統計，發現繁星推薦、個人申請入學的學生，學業成績排名都比指考入學的學生優異，且指考生學科成績「二一」及休退學比率都最高，推翻各界對甄選生「學習不完整」想像。

我認為學測在前，指考在後，學測成績達到清大水準的考生，若選擇以學測入學，會挑選到對現況滿意、不想再考一次、且不是那種非台大不讀的考生。一個滿足於現況的人較能定下心來學習。清大並非第一志願學校，指考進清大的學生，狀況就非常複雜，有些人想重考上醫牙，有些人想重考上台大，有些人想轉系或轉學，心不定，自然不會專心學習。對於醫學系也一樣，慈濟醫學系曾做過分析，甄試入學的學生成績優於指考入學，情況與清大類似---若選擇以學測進入慈濟醫學系，會挑選到對現況滿意、不想再考一次、且不是那種非OO醫學系不讀的考生。指考進慈濟醫學系就會挑選到想上其它醫學系的學生，對現況不滿意，想要更好的，自然會影響當下的學習。

學測與指考合一後，情況也許會改變。學測與指考合一有好處，比方說，台大醫學系甄試與指考各55個名額，有些人75級分，但「英自數國」四科總分較低，就會主攻甄試，有些人「英自數國」四科總分較高有機會上台大醫學系，但只有73級分，就會等指考分發，又因總分高，即使沒上台大醫學系，也可能上陽明醫或成大醫。

如此，指定科目總分入學的學生表現是否會較差？110年後有待清大做統計。

學測與指考合一，可能會模仿美國SAT 學科測驗：
數學可分數學-I (基礎) 與數學-II (進階)
自然也可分自然-I (基礎) 與自然-II (進階)
理工醫農科系必須考自然-II與數學-II, 文法商管科系則考自然-I與數學-I
少數考生報名想橫跨理工與法商，則必須考數學-I, II 與自然-I, II。
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反對延後學測，清大甄選擬拉至7成
http://udn.com/news/story/6925/1232877
不信完整學習論清大校長「為何用考試來維持學習？」
外界拋出學測延後，還給高中生完整學習。但清大校長賀陳弘表示，學測延不延後尊重大學招聯會的決議，不是清大或單一學校能決定。他說，清大會把甄選名額提高至7成，當做招生主力，主因15年來數據指出學測甄試生表現優異，顯示「考試延後才有完整學習」不一定真實。

清大累積15年數據統計，發現繁星推薦、個人申請入學的學生，學業成績排名都比指考入學的學生優異，且指考生學科成績「二一」及休退學比率都最高，推翻各界對甄選生「學習不完整」想像。

15年數據分析繁星推薦、個人申請學生成績反較優異
清大說，自1999年追蹤各種管道入學的學生成績表現，截至去年統計數字，學測成績比指考成績低5級分的學生，大學表現反而優異。近5年學業成績「二一」人數，考試分發累積達325人次，高出繁星推薦的83人次。

「為何要用考試來維持完整學習？」賀陳弘表示，甄選入學的學生在高中時代多元學習、參加社團、探索興趣，時間管理與心性比其他學生優異，這些特質在大學自主學習便能發揮；反觀指考生，在高中教學現場，多數課程高三上學期已上完，高三下學期只是不斷重複小考、讀教科書，反而欠缺培養其他能力的機會，上大學後適應力反而弱。

為清大建立大數據分析的招生策略中心主任陳榮順說，弱勢生靠指考無法翻身，因為弱勢生中有7成5的人成績低於學測均標，何況是考題較難的指考，那些說指考為了保障弱勢生的人應該拿出科學數據證明。

「延後學測，一樣解決不了問題，只是走回頭路。」交大教務長陳信宏說，學測往後延，只是再「綁住」學生幾個月，一樣是考試內容重複念，並不會因此學到更多，「學科不是一切」，應該要給學生多一點空間和時間，去發展和挖掘自己。
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