國防醫學院以「國防」命名,可謂對日抗戰後的一項發明;美國的國防部不叫「Department of National Defense」而是「Department of Defense」。日本把「Department of Defense」翻譯為「防衛省」,而非「國防省」,日本因而有「防衛大學」。把「國防」兩字搬上檯面的構想,國防醫學院是首創,中華民國因而有了「國防部」這樣的名稱。話說,對日抗戰以前,「國防」一詞並未用於政府機關或學校。抗戰結束,軍醫各分校在上海合併,因而想出美麗的「國防」醫學院。軍校更名送交軍方時,「國防」一詞被發現,因而國防部於民國35年6月1日正式掛名;國防醫學院於民國37年6月1日成立於上海江灣。現在的國防大學以前叫三軍大學,「國防」兩字太美了,裁軍之後,幾個軍校合併,找不到好的名字,最後不得不用「國防」命名。 入伍放假時,與同學在西子灣烤肉,照片裡的人與物全都是真實的,許多學弟看了一定很羨慕。
國防醫學院背負國防之名,因此,想進國防醫學院的人,自然不能只來讀個大學而已;國防之名,何其偉大,所以你必須說服自己願意走進一個人生的戰場。國防醫學院以醫學系為主幹,有別於普大醫學系,而最大的差別就在普大醫學系畢業生沒有固定的戰場,隨時可以厭戰休兵回家開業,國防醫學系的軍費生與代訓生必須守住各自的戰場、艱苦奮鬥。
要比醫學系,我只想拿台大來跟國防比,台大醫學系畢業生的主戰場在台大醫院,一群人當初擠破頭想進去,但有多少人能留下來做臨床、做研究?走得很順的不到 5%!想在台大留下來,不只要努力,還要上面的人喜歡你,運氣不好,你的作風不受歡迎,就算你十分優秀,恐怕也升不上去,這就是白色巨塔,每一座白色巨塔都類似,電視演演,沒親身經歷過,十八九歲的年輕人很難體會。台大畢業離開台大,不見得會比較強,你好是台大讓你好,下到其他醫院,只能遷就現實環境,即使你再優秀,就像優秀的軍人離開戰場一樣,充其不過紙上談兵,認命吧!
台大外科總醫師走上醫美的路,不是他真的很想去、非去不可,而是台大的路太艱辛---要升講師,要外放雲林分院,要讀台大博士班,要升助理教授。以台大的觀念,升上副教授才算真正的主治醫師,從外科總醫師到副教授,還要走十餘年,你看有多辛苦!老實說,國防的路,相對而言,還算比較寬的,只是大家不知台大有多辛苦罷了。台大醫師可以隨時休兵退出台大戰場,但退出後會怎樣?要生存、要吃飯,也許再也找不到更好的戰場。人生一旦失去奮鬥的戰場,哀莫大於心死,換來的只有遺憾!
許多家長替自己的小孩擔心下部隊、回醫院的問題,這些憂慮都偏離了國防畢業生必須面對的戰場議題。軍職進修絕對有機會,但要沉得住氣,培養實力,耐心等待,讀台大機會絕對不會比較多,反而會被困在台大的框架中,諷刺吧!年輕人也許不懂,每一個機構,不管是公家的或私人的,當你走進去,框架就已設定好。為了那一份薪水,你必須在框架內慢慢尋求突破。有些人受到上蒼的眷顧,莫名其妙發現新大陸,但若沒先走進框架中填飽肚子,你怎能發現新大陸?可惜的是,上蒼無法眷顧每個人,大多數的人都走不出那個既定的框架,只能守住框架中安全的飯碗。成家後有了小孩,你不會隨便把框架砸爛,因為它很安全,除非你走到一個分岔路上,選擇進入另一個框架中,繼續尋求人生的突破。
半年以來,這個網誌的文章主要為考生與新學弟妹而寫;以醫學系而言,版主並不在乎你就讀或放棄,事實上,73 級分藍字區是網誌裡既定的預測;我在乎的是,你現在要甚麼?將來會得到些甚麼?就像網誌留言中,三十多年前,許多高中生捨棄師專的選擇一樣 (包括版主在內),或許你選擇另一條路會更好,但如今面臨退休的反思,當年選擇師專的人現在絕不會後悔,倒是沒選師專的人現在多半會後悔。
講到入伍訓,版主也曾當過入伍生,今年恰巧是入伍三十年的紀念,再怎麼說,三十年前的入伍訓絕對比現在艱苦。 民國七十一年的入伍訓,班長和連上所有的長官都是陸官正期畢業,營長是現在的陸軍司令;訓練苦歸苦,但沒有任何不當管教。現在入伍的班長是陸官高年級學生,連隊長官也全是陸官正期畢業,訓練只會順應時代潮流而更符合人性化,學弟妹們的任何擔心都是多餘的。
我的人生很奇特,當年用一支筆劃破班長與我之間的界線;記得那天晚上熄燈後,他把我叫下床,帶著我走出寢室,我以為他要逞罰我在莒光作文中的不當言論,沒想到,他在走廊末端的窗前撕下班長的面具,變成我的大哥。有一次我扭到腳,上樓有點吃力,樓梯上只有我一人,他看到我一拐一拐,跑過來問我怎麼了 (一種嚴格之外的體貼);當過入伍生的人都知道,這種事不可能發生的,班長一定會要你忍痛立正給他看,沒叫你做幾個交互蹲跳就不錯了!有一天晚上,他看見我的臉有點潮紅,知道我發燒,於是帶我到醫務所去;在醫務所吃了一顆藥,又帶了幾顆回來,那天晚上跟他聊到十一點,回寢室躺在床上想著,以後一定要來這兒當醫官。此後,只要沒人在的時候,他不是我的班長,而是我的大哥。以前很少人知道我擁有這支筆,細如針,利如刀,入伍十三年後重新出鞘,二十八年後開了這個網誌,寫下百萬字。
說句實話,我不是個好的入伍生,更坦白地說,我也在摸魚中混過入伍訓。但走過那一遭,我學到些甚麼?
我學會如何佈局一個戰場,讓自己立於不敗之地。
以我的資質,絕對考不上台大醫學系。沒穿上軍服,我不知過去三十年「我的戰場在哪裡?」;沒讀國防,也許我根本找不到戰場!
軍醫,穿上軍服之後,你和其他軍人不同;在不打仗的年代裡,其他軍人的戰場是死的,而軍醫的戰場是活的。新生學弟妹,請在國醫準備好自己,上了戰場才能活得久,活得久才有機會爬上去,這就是你未來真實的戰爭。
寫完這篇文章後,這個網誌不會熄燈,版主會打烊再開門。
留言中所說的不當管教,我真的沒經歷過,就連放假時,黃埔大道上傳說中的惡魔,也從未出現過。
- 6月 22 週五 201213:19
國防之名,何其偉大
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早年官校的入伍訓練,一位班長帶四位入伍生。 後來因為三軍各所軍校聯合入伍後,改為一位班長帶一個班。 其後又因為改革呼聲,怕官校高年級生磨練新生過於嚴厲,一度改為正期生期畢業任官後集體留校帶入伍生。 民國67年又一度改為專修班(高中畢業受訓三個月掛階),當期畢業的少尉畢業任官後集體留校帶入伍生。 專修班取消後副又改為官預(專科以上畢業受訓三個月掛階),或專科班(高中畢業受訓兩年)留校帶入伍生。 最後還是改為交由官校的高年級生來帶領。 原因就是"露西法效應"。 至於為何是"露西法效應"? 那就請您到google搜尋吧...
根據中文版維基百科的定義,路西法是《聖經》中撒旦的別名,出現於《以 賽亞書14:12》。Lucifer是一個拉丁字,由lux(光,所有格 lucis)和 ferre(帶來)所組成,意思是光之使者。根據基督教的觀點,路西法曾經 是天堂中地位最高的天使(熾天使),在未墮落前任天使長一職。由於他過 度驕傲自信,在上帝選出聖子耶穌之際,意圖與神同等,帶領三分之一的 天使叛變,這場叛變,也就是有名的天使大戰(War in Heaven)。最後戰 敗被鎖入天使之獄,其後亦被放逐並失去了所曾擁有的榮耀。後來,路西 法在地獄重新建立了一個類似天堂的新世界,在那裡成為了魔王-撒旦, 而跟隨路西法的墮落天使則成為惡魔(Demon)。原本是善良的天使,在種 種環境因素之下成為墮落天使,甚至所謂的「撒旦」。由善變惡,這就是 命名為路西法效應的原因。
http://www.cite.com.tw/product_info.php?products_id=13695 路西法效應 一九七一年,社會心理學家金巴多教授主導「史丹福監獄實驗」;該實驗有如一發震撼彈,引爆全球心理學界重新 審視以往對人性的天真看法。 三十年後,金巴多教授以《路西法效應》(The Lucifer Effect)首度親自撰述、並呼應從「史丹福監獄實 驗」到「伊拉克監獄虐囚案」三十多年來觀察到的社會現象,深度剖析複雜的人性,全盤且深入解釋「情境力量」 影響個人行為的概念。 在實驗中以標準的生理與心理測驗,挑選了自願擔任受試者、身心健康且情緒穩定的大學生,被隨機分派到「守 衛」和「犯人」兩組,接著讓他們身處模擬的監獄環境。實驗一開始,受試者便強烈感受到角色規範的影響,努力 去扮演被指定的角色。實驗第六天,情況演變得過度逼真,原本單純的大學生已轉變為殘暴不仁的守衛或是情緒崩 潰的犯人——一套制服、一個身分,就輕易讓一個人性情大變——為期兩週的實驗不得不宣告中止。 為什麼握有權力的人,很輕易地為「以控制他人為樂」所誘惑?而置身弱勢角色的人,為什麼卻常以沉默來面對問 題?。藉由獨具開創性的「史丹福監獄實驗」研究,金巴多教授將為讀者解釋「情境力量」和「團體動力」如何能 使平凡男女變成殘忍的魔鬼。 在日常生活中,我們都努力想扮演好自己的角色,例如「男性-女性」、「上司-員工」、「父母-子女」、「老 師-學生」、「醫生-病人」等關係,在這些社會角色劇本的規範與束縛下,我們是否會像上帝最愛的天使路西法 一樣不知不覺而對他人做出難以置信的事? 本書提供認識地位和權力角色差異的原因;了解在環境中影響個人思考、情感及行動的形成及改變原因;幫助讀者 重新審視、了解自己,一旦面臨陌生情境,自己「會做什麼」及「不會做什麼」,以及面對情境的強大壓力,如何 勇敢反抗「路西法效應」。
這麼說來,學長欺負學弟,老兵欺負新兵,老鳥欺負菜鳥,老人欺負新人,都是這個原因嚕.
受教,感謝3F
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